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智能化道路是長征而非短足,企業(yè)需謀而后動

2015-12-13 17:13 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:劉成軍 來源:物聯(lián)網(wǎng)智庫
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  質(zhì)量為本與創(chuàng)新方法

  提問:企業(yè)轉(zhuǎn)型升級總是繞不過去產(chǎn)品質(zhì)量,您對質(zhì)量話題進(jìn)行長期關(guān)注并不斷發(fā)聲。這在一定程度上表明企業(yè)間的競爭還處于低成本低層次上,而中產(chǎn)階層的消費(fèi)崛起將是一個非常大的倒逼力量。在您看來,成本導(dǎo)向的質(zhì)量觀能否根本改變?國內(nèi)企業(yè)該如何做好產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)保證?

  郭朝暉:在我看來,能否改變重成本輕質(zhì)量社會風(fēng)氣,與中國能否跨越“中等發(fā)達(dá)陷阱”是一個問題的兩個方面。然而,對企業(yè)來說,重視質(zhì)量還是成本,關(guān)鍵是看經(jīng)濟(jì)利益:如果偷工減料的企業(yè)容易生存,在大環(huán)境一定是逆向淘汰。這就是過去十多年我們看到的情況。

  要改變這種利益格局,關(guān)鍵是看國家的法治建設(shè)。要讓生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品的企業(yè)受到嚴(yán)重的懲處甚至傾家蕩產(chǎn),要鼓勵維權(quán)而不是把維權(quán)群眾看作“麻煩制造者”。要讓企業(yè)像對待“恐怖分子”那樣對待自己的劣質(zhì)產(chǎn)品,中國制造業(yè)就有前途了。

  眾所周知,國外先進(jìn)企業(yè)有種管理理念叫做6sigma。這個管理理念的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是:在用戶那里發(fā)現(xiàn)一個劣質(zhì)產(chǎn)品,將會導(dǎo)致1000倍的經(jīng)濟(jì)損失。否則,追求那么高的合格率干什么?合格率高是要有成本的。

  最近中央提出“供給側(cè)改革”,我非常興奮。這才是該干的正事??!

  提問:2015年3月,中共中央、國務(wù)院專題下發(fā)《關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》,這是最高決策層從深化體制改革下手對創(chuàng)新發(fā)展的藩籬著手破除,也是從戰(zhàn)略高度確定作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動力,明確要建立技術(shù)創(chuàng)新市場導(dǎo)向機(jī)制,擴(kuò)大企業(yè)在國家創(chuàng)新決策中話語權(quán),深化轉(zhuǎn)制科研院所改革等。在推進(jìn)中國制造2025的進(jìn)程上,創(chuàng)新轉(zhuǎn)型應(yīng)該如何走?

  郭朝暉:在我看來,中國院校的很多科研是有問題的。院??蒲胁荒芙】蛋l(fā)展的原因是與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)。當(dāng)然,這不僅是科技人員的事情,也是大環(huán)境的必然結(jié)果?,F(xiàn)實(shí)中的企業(yè),往往不需要有技術(shù)含量的創(chuàng)新。我剛才講的“挖掘機(jī)”的例子就說明了這個道理。當(dāng)然隨著中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,這種情況會發(fā)生改變。

  我個人認(rèn)為:除了基礎(chǔ)性、公益性科研以及涉及國家重大利益的技術(shù),國家不宜直接對高校從事的、普通的實(shí)用技術(shù)研發(fā)進(jìn)行投資。對于這些項(xiàng)目,需求應(yīng)該來自企業(yè)、資金應(yīng)該來自市場。國家的直接投資,不僅經(jīng)濟(jì)效益低,還會導(dǎo)致嚴(yán)重的學(xué)術(shù)浮夸與腐敗。省下來的經(jīng)費(fèi),不如直接用來提高教師和科研院所科技人員的工資待遇,讓他們安心教學(xué)和正規(guī)業(yè)務(wù)、不要為生活所迫做些花架子的事情。

  另外,企業(yè)和學(xué)校的人員應(yīng)該交流起來。否則學(xué)術(shù)界和企業(yè)的結(jié)合就很難真正的深入。最近關(guān)于智能制造、大數(shù)據(jù)的大型會議很多。這些會議似乎分成了兩種類型:一種是科研院所主導(dǎo)、一種是企業(yè)界人士很多。這種現(xiàn)象值得品味。

  提問:前華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根老師在近期智能制造論壇演講時提到制造業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新時,可分為產(chǎn)品創(chuàng)新、制造過程創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新,指明了非常明確的方向。但創(chuàng)新絕不是一蹴而就的,作為工業(yè)企業(yè)的首席研究員,您如何看“根叔”提出的轉(zhuǎn)型思路?突破的方法又是什么?

  郭朝暉:李院士有許多真知灼見,他本人也是推動創(chuàng)新的踐行者。雖從未謀面,但我很尊重并認(rèn)可他的觀點(diǎn)。

  但您的這個問題很大。我個人認(rèn)為,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)進(jìn)步可以用四句話描述:始于學(xué)習(xí)、成于設(shè)計、精于質(zhì)量、強(qiáng)在積累。創(chuàng)新需要技術(shù)手段、科學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)驅(qū)動、人文情懷。

  我指的科學(xué)方法,不僅是科學(xué)技術(shù)方面的方法,還包括科技管理的方法。在我看來,除了華為等個別優(yōu)秀企業(yè)外,科技管理是我國企業(yè)普遍存在的短板。與國外先進(jìn)企業(yè)相比,研發(fā)落后更甚于生產(chǎn)技術(shù)落后:生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)容易,科研管理引進(jìn)難。改革創(chuàng)新管理,應(yīng)是很多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

  我再強(qiáng)調(diào)一下:華為是個非常值得學(xué)習(xí)的企業(yè)。我從華為身上看到了中國企業(yè)的希望。但學(xué)習(xí)華為要結(jié)合自己的實(shí)際。不學(xué)習(xí)別人的產(chǎn)出、不結(jié)合自身實(shí)際,同樣都不會成功。

  提問:創(chuàng)新需要科學(xué)方法,也有其自身的規(guī)律。在技術(shù)人員和企業(yè)家看來,又有著不同的理解和側(cè)重。您作為寶鋼的首席研究員,在這方面有很多心得和思考,跟我們分享下。

  郭朝暉:您的這個問題,讓我覺得一言難盡。幾年前,我寫過一本小冊子《管中窺道:技術(shù)創(chuàng)新的觀念與方法》。可以說,這是我從事科研工作20年酸甜苦辣的結(jié)晶。總結(jié)成一句:發(fā)展中國家的創(chuàng)新,不同于發(fā)達(dá)國家,不要邯鄲學(xué)步。

  提問:您有一個觀點(diǎn)令人印象深刻:“面對工業(yè)革命,文化沖突不可避免。”一般來說,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是發(fā)展比較慢的產(chǎn)業(yè),IT產(chǎn)業(yè)是發(fā)展比較快的產(chǎn)業(yè),而互聯(lián)網(wǎng)是發(fā)展更快的產(chǎn)業(yè)。這種差別會反應(yīng)到操作人思考邏輯、做事風(fēng)格和效率上,而未來工業(yè)是相互融合的,如何才能跨越這道鴻溝?

  郭朝暉:在現(xiàn)實(shí)中,這個矛盾非常突出。在不同專業(yè)背景下形成的文化,互相很難理解、甚至相互鄙視、難以達(dá)成共識。要解決文化的問題,還是要靠文化本身:要有包容的心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)的精神。我很早之前就說過:一個專業(yè)的博士,在另一個專業(yè)可能只有小學(xué)水平。創(chuàng)新需要跨界、需要互相學(xué)習(xí),當(dāng)然也需要互相尊重。我接觸過很多專業(yè)的人士,感覺到不同專業(yè)的“文化”有很大差別:可能大于御醫(yī)和獸醫(yī)之間的差別。人們首先要認(rèn)識到自己的不足、體會到別人長處,才能促進(jìn)真正的創(chuàng)新。

  提問:互聯(lián)網(wǎng)時代極大的促進(jìn)了信息的傳播與分享的效率,同時也導(dǎo)致巨量的碎片化、無價值的信息充斥在周圍,而人的關(guān)注能力是有限的,人們會不自覺的茫然在信息獲取方面,卻沒有能力構(gòu)建成體系的知識結(jié)構(gòu)和邏輯,這在一定程度上造就了“信息的消化不良”。您在信息獲取與思考、寫作本身的平衡如何把握?

  郭朝暉:我曾經(jīng)說過:結(jié)構(gòu)化自己的知識,一生都要做的事情。我很早之前就發(fā)現(xiàn):很多人的知識是碎片化的,說什么他都知道、但稍微深入就不懂了。更有趣的事:有的人抽象的道理都是懂得,一到具體問題就不懂了。要解決這些問題,一定要加強(qiáng)思考和總結(jié)。

  孔子說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在信息社會,人們常常被淹沒在知識的海洋中,結(jié)果就是“學(xué)而不思”。

  我有個習(xí)慣:每次有心得體會,就趕緊把它寫下來,進(jìn)行總結(jié)提煉。這樣,思想的火花就可以燃燒起來。有時候,想到的幾句話,寫下來卻成了千言萬語。而自己的認(rèn)識,也在寫作中提高了。

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